Universidad George Mason
La Universidad George Mason ha creado tres cursos —que ofrece actualmente— que han sido aprobados por el IB como cursos que reúnen los requisitos para optar a los certificados de reconocimiento de nivel 1 y nivel 2.
El Center for International Education (CIE, por sus siglas en inglés) de esta universidad ha reestructurado su programa de formación docente FAST TRAIN Elementary para crear un curso que cumpla con los requisitos del estado de Virginia y los del programa de reconocimiento docente de nivel 1. El curso, que se centra en el Programa de la Escuela Primaria del IB (PEP), ofrece a los participantes la oportunidad de estudiar, con perspectiva crítica, los principios y prácticas educativos en que se basan el PEP y otros programas educativos. El programa de estudios FAST TRAIN Elementary se ajusta a las normas de acreditación del National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE, por sus siglas en inglés).
El IB ha aprobado recientemente el certificado en estudios avanzados del IB y el máster en estudios avanzados de enseñanza y aprendizaje (ASTL, por sus siglas en inglés) que ofrece la Universidad George Mason. El primer curso (certificado), creado para docentes del IB y para aquellos que desean impartir los programas del IB, está pensado para que los docentes profundicen en la comprensión de sus prácticas y para promover la práctica basada en la investigación. El curso se dirige a docentes que tengan interés en alguno de los tres programas del IB. Tras completar los cinco módulos obligatorios, los participantes pueden optar al certificado de reconocimiento de nivel 1.
Si los participantes cursan módulos adicionales, podrán obtener el máster en ASTL y optar al certificado de reconocimiento de nivel 2*. El máster está orientado a docentes y educadores que cuentan con uno o más años de experiencia docente o que tienen experiencia relacionada con el mundo de la educación. El programa de estudios se centra en el desarrollo de la capacidad de reflexión mediante la investigación-acción, el aprendizaje basado en problemas y la indagación.
* Los docentes que deseen solicitar el reconocimiento de nivel 2 deberán tener al menos cinco años de experiencia docente, de los cuales tres o más deben ser de enseñanza ininterrumpida del mismo programa del IB en un Colegio del Mundo del IB.
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