Estudios sobre desarrollo de los programas
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Estudios finalizados
Proyecto de investigación sobre el personal de los colegios del IB y la investigación (2004-2006)
Richard Caffyn et. al. (unidad de investigación del IB en la Universidad de Bath que cerró en 2008)
La antigua unidad de investigación del IB de la Universidad de Bath investigó las maneras en que se puede apoyar y fomentar la investigación en el personal de los Colegios del mundo del IB. En este contexto, “investigar” implica:
- Investigación como desarrollo académico, reflexivo y profesional
- Investigación realizada para personas, grupos, colegios y alumnos
- Investigación sobre el trabajo propio y el de otros
- Investigación realizada por personas individuales, grupos y colegios, y en la que se incluyen profesores, directivos, personal de apoyo e investigadores académicos
El proyecto estudia las necesidades de los profesionales que realizan investigaciones en los colegios. Además, examina las posibilidades que presentan el aprendizaje electrónico, el uso de Internet y otros sistemas de aprendizaje a distancia. Los objetivos de este proyecto son analizar las mejores maneras de apoyar a los profesionales de la educación y cómo facilitar la labor investigadora en general. Principalmente se estudiarán las necesidades de investigación de profesores, administradores y personal auxiliar que trabajan en colegios. Como resultado se prevé la elaboración de estrategias y la creación de una red de incentivos y apoyo a la investigación. Hay un estrecho vínculo con el plan estratégico del IB y cómo la organización puede apoyar a los profesores en los colegios.
Resumen ejecutivo (disponible solo en inglés)
Proyecto de aprendizaje intergeneracional interactivo (2003-2005)
James Cambridge y Anna Simandiraki (unidad de investigación del IB en la Universidad de Bath que cerró en 2008)
Este proyecto piloto, que se extendió desde mayo de 2003 hasta diciembre de 2004, estudió las interacciones entre los jóvenes y las personas de edad avanzada en el contexto del componente de Creatividad, Acción y Servicio del Programa del Diploma del IB. El proyecto consistió en la creación de un marco para la descripción y el análisis de las actividades intergeneracionales, en una encuesta telefónica para identificar Colegios del Mundo del IB en el Reino Unido donde se practicara el aprendizaje intergeneracional interactivo como parte del componente de Creatividad, Acción y Servicio y en entrevistas estructuradas a los alumnos y docentes de algunos de estos colegios. También se analizaron los registros de Creatividad, Acción y Servicio y se mantuvieron discusiones entre los alumnos y el equipo del proyecto. Las categorías del aprendizaje intergeneracional interactivo fueron las siguientes: adultos mayores que se ocupaban o actuaban como mentores o tutores de niños y jóvenes, niños y jóvenes que se ocupaban o enseñaban a adultos mayores (que fue la categoría más numerosa), niños, jóvenes y adultos mayores que prestan servicio a la comunidad o aprenden juntos cuando realizan una misma tarea y niños, jóvenes y adultos mayores que participan en actividades informales de ocio o de aprendizaje involuntario. Los coordinadores del IB entrevistados señalaron que el resultado más destacado de las actividades de aprendizaje intergeneracional interactivo fue un cambio en la actitud de los alumnos y en su visión del mundo. Como ventajas de participar en el aprendizaje intergeneracional interactivo como parte de Creatividad, Acción y Servicio, los alumnos mencionaron, entre otras, la de ampliar sus horizontes y sus conocimientos, reducir sus prejuicios hacia las personas de edad avanzada, desarrollar la empatía y sus habilidades de comunicación y reflexión.
Informe (disponible solo en inglés)
Proyecto de enseñanza a distancia en Finlandia (2002-2004)
Unidad de investigación del IB en la Universidad de Bath (la unidad de investigación del IB en Bath cerró en 2008)
En 2001 el IB autorizó un programa piloto propuesto por el colegio Oulun Lyseo (en adelante Oulu), un Colegio del Mundo del IB bien establecido de Finlandia, de impartir a distancia el Programa del Diploma a un colegio asociado, el Rovaniemen Lyseonpuiston Lukio (en adelante Rovaniemi). Oulu (el colegio proveedor) tiene una importante experiencia en educación a distancia gracias a su participación junto con varios colegios asociados en iniciativas de enseñanza a distancia en el sistema nacional de Finlandia. El objetivo del proyecto piloto era ampliar dicha experiencia al Programa del Diploma con los alumnos que comenzaron el programa en agosto de 2002, matriculados para los exámenes de mayo de 2004.
El objetivo de la evaluación es proporcionar:
- Información continua de manera regular a los responsables de la administración del proyecto tanto en el IB como en los dos colegios, para poder hacer los ajustes necesarios en la organización y la administración del proyecto piloto
- Información continua tanto a profesores como a alumnos sobre el progreso realizado con respecto a la naturaleza y el alcance del aprendizaje en todos los aspectos del Programa del Diploma
- Una revisión de las estrategias de apoyo disponibles para la preparación de los profesores y el desarrollo profesional continuo durante la fase piloto
- Información sobre la eficacia de los aspectos organizativos y administrativos del proyecto
- Una base clara para la toma de decisiones, hacia el final de la fase piloto, sobre la posible continuación del proyecto
Reseña del colegio Lyseonpuiston lukio
Contacto con el equipo de investigación del IB:
Correo-e: research@ibo.org
Dirección postal:
IB Research
7501 Wisconsin Avenue, Suite 200 West
Bethesda, Maryland 20814
EE. UU.
Enlaces rápidos a estudios de investigación
Estudios sobre validación de los programas
Estudios sobre desarollo de los programas
Estudios del programa de becas Jeff Thompson
Enlaces rápidos a recursos de investigación
International Education Research Database
Base de datos bibliográfica de investigaciones sobre el IB y la educación internacional. Un recurso creado en colaboración y en el que se pueden realizar búsquedas.
Becas de investigación Jeff Thompson
Ayuda para realizar proyectos de investigación destinada a personal de Colegios del Mundo del IB.
