Communiqués
Nomination du responsable régional du Programme primaire pour les Amériques
Michael Clifton a été nommé responsable régional du Programme primaire pour les Amériques. Au cours des quatre dernières années, il a travaillé au bureau de l’IB à New York en tant que responsable du Programme primaire pour l’ancienne région Amérique du Nord de l’IB.
Michael Clifton apporte à son nouveau poste toute l’étendue de son expérience dans l’enseignement. En effet, il a enseigné l’anglais langue seconde et le français aux États-Unis, en Turquie et en Corée du Sud pendant huit ans. Il a également participé à plusieurs comités pédagogiques et a dirigé des formations de perfectionnement professionnel à l’intention des enseignants d’anglais langue seconde dans des établissements internationaux.
Il a effectué son premier cycle d’études supérieures en langue et littérature française, ainsi qu’un deuxième cycle en éducation, à l’University of Florida.
Son travail de responsable régional du Programme primaire pour les Amériques consistera principalement à superviser les processus d’autorisation de dispenser le PP et d’évaluation de la mise en œuvre de ce programme dans les établissements scolaires, ainsi qu’à s’occuper de la formation et du soutien continu de toutes les personnes impliquées dans le PP à travers la région.
Création du réseau de collaborateurs de l’IB dans les Amériques
L’IB a créé une nouvelle section pour soutenir les professionnels de l’éducation de toute la région qui contribuent à l’enseignement des programmes de l’IB aux élèves et dans les établissements scolaires. Le réseau de collaborateurs de l’IB (IBEN) jouera un rôle d’interface, évaluera les résultats et proposera un accompagnement professionnel.
Linda Winch a été nommée à la tête du réseau de collaborateurs de l’IB pour la région Amériques. Elle apporte à l’IB une longue expérience de l’enseignement en même temps qu’une perspective internationale, car elle a travaillé dans ce secteur pendant 18 ans au Japon, à Hong Kong, aux Bahamas et aux États-Unis ; elle y a été directrice du premier cycle et du second cycle secondaire, directrice de section, coordonnatrice du PPCS, coordonnatrice du Programme du diplôme, enseignante de sciences humaines du PPCS et enseignante d’histoire du Programme du diplôme.
Elle est rejointe par trois spécialistes du réseau de collaborateurs provenant du bureau de Buenos Aires : Susana Fernandez pour le Programme du diplôme, Cecilia Oubel pour le Programme de premier cycle secondaire et Gabriela Benvenuti pour le Programme primaire. Ces trois personnes joueront un rôle de conseillères et d’expertes du programme au sein du réseau.
Pour en savoir plus sur le réseau de collaborateurs de l’IB, rendez-vous sur www.ibo.org/fr/iben. N’hésitez pas à faire part de vos questions ou commentaires en envoyant un courriel à l’adresse iba.iben@ibo.org.
Conférence mondiale des élèves de l’IB
La Northwest Association of IB World Schools organise, en partenariat avec l’Oregon State University, une conférence mondiale des élèves de l’IB sur le campus de l’OSU à Corvallis (Oregon, États-Unis) du 9 au 13 août 2010.
Le thème de cette conférence, « bâtir un monde meilleur et plus paisible », s’inspire du thème central pour la communauté de l’IB : « Notre humanité, une réalité partagée ».Cette initiative mondiale a déterminé 6 enjeux mondiaux auxquels elle espère contribuer activement :
- la lutte contre la pauvreté ;
- le maintien de la paix, la prévention des conflits et la lutte contre le terrorisme ;
- l’éducation pour tous ;
- la lutte contre les maladies infectieuses ;
- la fracture numérique ;
- la prévention et l’atténuation des catastrophes naturelles.
Le but de la conférence mondiale des élèves de l’IB de 2010 sera d’explorer ces 6 enjeux mondiaux et de concevoir des plans d’action que les élèves de l’IB pourront mettre en œuvre dans le monde entier dans le cadre de projets CAS.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 1er juillet 2010. Pour en savoir plus, veuillez visiter le site Web de la conférence : http://ibwsc2010.org/ (en anglais).
La communauté en ligne de l’IB : lancement en août 2010
La nouvelle communauté en ligne de l’IB est actuellement en phase de test beta avec plus de 500 membres de la communauté de l’IB ; son lancement est prévu en août 2010.
La communauté en ligne de l’IB est une communauté privée d’apprentissage en ligne dans laquelle les membres de la communauté de l’IB (élèves, professionnels de l’éducation, anciens élèves et fournisseurs de perfectionnement professionnel) pourront interagir et collaborer au sein d’un réseau social scolaire. Les membres de cette communauté auront accès à une vaste gamme d’outils collaboratifs, tels que des profils, des groupes, des blogs, des wikis, des forums de discussion, des espaces de téléchargement de fichiers, et bien plus encore.
Une fois le site mis en ligne (au mois d’août), des écoles du monde de l’IB et d’autres parties intéressées viendront agrandir par étapes la communauté en ligne de l’IB. Selon les estimations de l’IB, ce sont plus de 2 millions de membres qui, à terme, devraient faire partie de cette communauté. Restez connecté(e) pour tout savoir sur la façon dont vous pourrez, vous aussi, rejoindre la communauté en ligne de l’IB !
Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter la page http://blogs.ibo.org/dsi/ (en anglais).
Si vous assistez à la conférence de l’IB dans les Amériques à Miami en juillet 2010, venez également à la table de la communauté en ligne de l’IB dans le hall d’exposition ou assistez à la présentation de la communauté en ligne de l’IB.
