Programme primaire : Le programme évalué
L’évaluation occupe une place prépondérante au sein de
chaque module de recherche, d’une part parce qu’elle
améliore l’apprentissage, et d’autre part parce qu’elle offre
aux élèves la possibilité d’effectuer un retour sur leurs
connaissances, leur compréhension et leurs capacités.
Les élèves puisent conseils, outils et motivation dans
les remarques des enseignants pour améliorer leurs
compétences, leurs savoir-faire et mieux comprendre la
façon dont ils apprennent.
Le choix et l’élaboration des meilleures méthodes d’enseignement et d’évaluation sont le fruit d’un processus collectif au sein de l’établissement. L’IB a ainsi élaboré un plan de travail qui permet au corps enseignant et au coordonnateur du programme de collaborer de manière efficace
Pour en savoir plus
Lisez le Guide de présentation – Le Programme primaire [991 ko, PDF] pour obtenir de plus amples informations sur la manière dont ce programme est structuré.
Lisez Des concepts à la pratique – Le Programme primaire [80 ko, PDF] pour obtenir de plus amples informations sur les objectifs et la philosophie de ce programme.
Lisez Un continuum d’éducation internationale [216 ko, PDF] pour obtenir de plus amples informations sur la position du PP dans l’offre d’éducation internationale de l’IB pour les élèves de 3 à 19 ans.
Normes de mise en œuvre des programmes [202 ko, PDF]
Vous pouvez commander en ligne des publications de l’IB relatives au Programme primaire.
